La red pública, autonómica y gratuita de 0 a 3 años ‘Les Escuelines’ suma ya dieciocho concejos tras la adhesión anunciada este sábado por parte de los municipios de San Martín del Rey Aurelio, Laviana, Sobrescobio y Caso.
Los alcaldes de Laviana, Julio García; San Martín del Rey Aurelio, José Ramón Martín; Sobrescobio, Marcelino Martínez, y Caso, Miguel Ángel Fernández, han manifestado hoy su voluntad de adherirse a esta red en una reunión que han mantenido con la consejera de Educación, Lydia Espina.
Los tres primeros municipios tienen ya escuelas municipales en funcionamiento y en el último, Caso, el Gobierno del Principado prevé abrir uno de los 31 nuevos centros anunciados para la fase 1, que se ejecutará en este 2024.
Espina les ha explicado a los regidores tanto los detalles de la ley como el futuro proceso de integración y en la reunión se han intercambiado datos de sus escuelines y se han clarificado sus dudas.
“Para nosotros es un día de alegría porque hemos sumado cuatro más”, ha subrayado la consejera, que ha apuntado que con Langreo, el quinto concejo de la cuenca del Nalón, se celebrará una reunión individual en los próximos días.
Espina ha explicado que también mantendrá encuentros específicos en el territorio con los ayuntamientos más grandes y con situaciones diferenciadas para tratar de forma concreta sus casos.
Los municipios que ya han ratificado su adhesión son los de Morcín, Navia, Peñamellera Baja, Ribadedeva, Caravia, Cabrales, Onís, Parres, Villaviciosa, Colunga, Cabranes, Nava, Bimenes, Sariego, Laviana, San Martín del Rey Aurelio, Sobrescobio y Caso.
Plan de medias jornadas
Por otro lado, la consejera también ha defendido en Laviana el plan de reducción de medias jornadas que esta misma semana se ha presentado a la Junta de Personal Docente.
Ha explicado que se está atendiendo una antigua reivindicación del colectivo y que la intención es mejorar sus condiciones dentro de las posibilidades que ofrece la normativa vigente.
Espina ha recordado que se combinarán plazas que se encuentren próximas, concretamente a menos de quince kilómetros, para ofertar una completa de perfil itinerante, como las que ya existen dentro del sistema educativo.
“Lo que no podemos hacer es firmar un horario completo en profesorado que, por ejemplo, tenga ocho horas lectivas semanales. Combinar dos medias para ofertar una completa es la opción más favorable”, ha insistido Espina, que ha recordado específicamente el caso de los docentes de asturiano.
