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Informe PISA

Actualidá

“Yo no valgo para las matemáticas”, el miedo que llega al aula antes que el álgebra

Ismael Juárez Pérez -
Expertos y docentes explican qué bloquea a tantos alumnos y cómo puede enseñarse mejor una de las asignaturas con peor nota en el Informe PISA.
Actualidá

El Informe PISA y la lectura (Con saludo cariñoso al Supremo)

Enrique Del Teso -
Cada vez que llega el informe PISA todo el mundo cree que pasó algo repentino y todo el mundo cree que hay que hacer algo ya.
Actualidá

“Lo lógico sería concentrar el cierre de aulas en la enseñanza concertada”

Ismael Juárez Pérez -
Pedro González de Molina y Claudia Giral han analizado cómo funcionan los mecanismos de segregación por clase social en el sistema educativo.
Actualidá

“El Informe PISA es un fetiche”

Diego Díaz Alonso -
César Cascante, pedagogo, profesor jubilado de la Universidad de Oviedo, reflexiona sobre las alternativas al neoliberalismo educativo.
Actualidá

PISA con garbo

César Cascante -
Si pensamos desde fuera del relato neoliberal no es necesario contar con informes PISA para saber dónde nos aprieta el zapato.

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